美国课程学者谁认为目标是课程编制的核心
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美国课程学者谁认为目标是课程编制的核心内容
本文章内容发布于2025-01-28,名称为:美国课程学者谁认为目标是课程编制的核心内容?。如果您对该文章感兴趣,可以收藏并关注我们。
日期 2025-01-28 -
美国课程学家谁首先明确提出了课程目标这一概念
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日期 2025-01-28 -
美国课程学者是课程设计模式的先驱
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日期 2025-01-28 -
美国学者把各种课程概念归为哪六大类
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日期 2025-01-28 -
课程是美国哪位教育家提出的
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日期 2025-01-28 -
什么目标是美国课程学者艾斯纳提出的一种目标取向
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日期 2025-01-28 -
美国课程学者泰勒提出的课程编制原理主要强调
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日期 2025-01-28 -
课程目标管理提出者
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日期 2025-01-28 -
课程目标之父
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日期 2025-01-28 -
课程目标谁提出的
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美国课程学者谁认为目标是课程编制的核心内容
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美国课程学家谁首先明确提出了课程目标这一概念
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美国课程学者是课程设计模式的先驱
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美国学者把各种课程概念归为哪六大类
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课程是美国哪位教育家提出的
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什么目标是美国课程学者艾斯纳提出的一种目标取向
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美国课程学者泰勒提出的课程编制原理主要强调
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课程目标管理提出者
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课程目标之父
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课程目标谁提出的
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