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拉尔夫·泰勒首创了课程开发的目标模式A对B错

  • 拉尔夫泰勒课程开发的四个环节

    拉尔夫泰勒课程开发的四个环节

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    日期 2024-12-27
  • 拉尔夫泰勒的课程理论

    拉尔夫泰勒的课程理论

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    日期 2024-12-27
  • 拉尔夫泰勒先生认为课程编制包含四个步骤

    拉尔夫泰勒先生认为课程编制包含四个步骤

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  • 拉尔夫泰勒提出的课程内容组织原则

    拉尔夫泰勒提出的课程内容组织原则

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  • 拉尔夫泰勒提出的课程与教学设计的一般原理

    拉尔夫泰勒提出的课程与教学设计的一般原理

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  • 拉尔夫泰勒四个步骤

    拉尔夫泰勒四个步骤

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  • 拉尔夫泰勒的著作

    拉尔夫泰勒的著作

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  • 拉尔夫泰勒八年研究

    拉尔夫泰勒八年研究

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  • 根据著名课程理论家拉尔夫泰勒的观点

    根据著名课程理论家拉尔夫泰勒的观点

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  • 泰勒的课程开发原理被后来的学者称之为

    泰勒的课程开发原理被后来的学者称之为

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  • 拉尔夫泰勒课程开发的四个环节

    拉尔夫泰勒课程开发的四个环节

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  • 拉尔夫泰勒的课程理论

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  • 拉尔夫泰勒先生认为课程编制包含四个步骤

    拉尔夫泰勒先生认为课程编制包含四个步骤

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  • 拉尔夫泰勒提出的课程内容组织原则

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  • 拉尔夫泰勒提出的课程与教学设计的一般原理

    拉尔夫泰勒提出的课程与教学设计的一般原理

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  • 拉尔夫泰勒四个步骤

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  • 拉尔夫泰勒的著作

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  • 拉尔夫泰勒八年研究

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  • 根据著名课程理论家拉尔夫泰勒的观点

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  • 泰勒的课程开发原理被后来的学者称之为

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  • 拉尔夫泰勒课程开发的四个环节

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