根据美国课程论专家舒伯特的见解把课程目标的取向分为
根据美国课程论专家舒伯特的观点
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日期 2024-12-28
在课程领域中,基于美国课程论专家舒伯特
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日期 2024-12-28
舒伯特认为课程目标可以分为
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日期 2024-12-28
舒伯特将课程目标的形式取向分为?
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日期 2024-12-28
美国课程论专家舒伯特认为课程目标取向包括
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日期 2024-12-28
美国课程论专家查特斯所提倡的课程开发方法被称为
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日期 2024-12-28
美国课程学家首先明确提出了课程目标这一概念
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日期 2024-12-28
美国课程专家tyler在课程与教学过程
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日期 2024-12-28
舒伯特课程目标价值取向
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美国课程学家谁首先明确提出了课程目标这一概念
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根据美国课程论专家舒伯特的观点
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在课程领域中,基于美国课程论专家舒伯特
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舒伯特认为课程目标可以分为
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舒伯特将课程目标的形式取向分为?
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美国课程论专家舒伯特认为课程目标取向包括
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美国课程论专家查特斯所提倡的课程开发方法被称为
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美国课程学家首先明确提出了课程目标这一概念
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美国课程专家tyler在课程与教学过程
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舒伯特课程目标价值取向
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美国课程学家谁首先明确提出了课程目标这一概念
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根据美国课程论专家舒伯特的观点
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在课程领域中,基于美国课程论专家舒伯特
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舒伯特认为课程目标可以分为
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舒伯特将课程目标的形式取向分为?
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美国课程论专家舒伯特认为课程目标取向包括
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美国课程论专家查特斯所提倡的课程开发方法被称为
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美国课程学家首先明确提出了课程目标这一概念
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美国课程专家tyler在课程与教学过程
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舒伯特课程目标价值取向
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美国课程学家谁首先明确提出了课程目标这一概念
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